Kim był gdański dziennikarz Władysław Cieszyński?

W swoim krótkim życiu zdążył wnieść znaczący wkład w rozwój polskiego dziennikarstwa. Przez wiele lat był redaktorem naczelnym Gazety Gdańskiej — podaje portal gdansk1.one. Mowa o gdańskim dziennikarzu Władysławie Cieszyńskim. W tym artykule opowiemy więcej o jego życiorysie.

Młodość 

Władysław Cieszyński urodził się w 1891 roku w Działdowie. Dość wcześnie stracił rodziców, więc wychowywali go miejscowi księża. Jego dzieciństwo było trudne, ale udało mu się przez to przejść. Cieszyński uczył się w gimnazjum w Chełmnie. W czasie nauki wstąpił do tajnej organizacji uczniowskiej — Towarzystwa Tomasza Zana. Po pewnym czasie na jego czele stanął Władysław. W tym okresie młody człowiek założył również organizację harcerską i został jej komendantem.

Wraz z początkiem I wojny światowej Cieszyński wstąpił do seminarium duchownego w Toruniu. Studia nie trwały jednak długo, gdyż został wcielony do armii niemieckiej. Zgłosił się do Czerwonego Krzyża, dzięki czemu udało mu się uniknąć służby. 

Działalność dziennikarska 

Po zakończeniu I wojny światowej Władysław wraz z żoną przeprowadził się do Gdańska. Tu zaczął budować swoją karierę. Początkowo pracował dla informacyjnego pisma katolickiego „Pielgrzym”. W 1919 roku Cieszyński został współredaktorem Dziennika Gdańskiego. W tej redakcji Władysław zazwyczaj promował polskie postacie, w tym Stanisława Chlebowskiego, Adama Didura, Mariana Mokwę, Henryka Sienkiewicza i innych.

W 1920 roku Władysław miał okazję wykładać na Gdańskim Uniwersytecie Ludowym. Dla dziennikarza było to niezwykłe doświadczenie, które wpłynęło również na późniejszą twórczość. W 1922 roku Cieszyński wstąpił do Gminy Polskiej — organizacji zrzeszającej Polaków w całym Gdańsku. W ramach tej wspólnoty Władysław utworzył dwie komisje: komisję prasową oraz komisję  towarzystw polskich i zrzeszeń.

W latach 30. rozpoczęła się dla Cieszyńskiego nowa historia — został redaktorem naczelnym gdańskiej gazety. Ukazało się tam wiele artykułów Władysława. Jednym z nich był artykuł, w którym autor szacował liczbę Polaków w Gdańsku na 10-12% ogółu mieszkańców. W tym okresie Władysław stał się jednym z założycieli Towarzystwa Przyjaciół Nauki i Sztuki w Gdańsku. Jednak dziennikarstwo coraz bardziej pochłaniało Cieszyńskiego, więc szybko zaprzestał działalności w tej organizacji. 

Władysław był redaktorem naczelnym Gazety Gdańskiej do 1932 roku. Wykorzystywał tę gazetę do promowania polskiej kultury i różnych wydarzeń odbywających się w Gdańsku. Przyczynił się również do powstania polskich szkół. W niektórych swoich artykułach Władysław zachęcał młodych ludzi do samoświadomości i samoidentyfikacji. 

W 1932 roku Cieszyński został skazany na 6 miesięcy więzienia za opublikowanie artykułu krytykującego wprowadzenie języka niemieckiego do polskich szkół. Po wyjściu na wolność postanowił nie wracać do rodzimej redakcji. Rozpoczął pracę w dwutygodniku Straż Gdańska.

Wraz z wybuchem II wojny światowej władze Gdańska zaproponowały Cieszyńskiemu bezpieczną ucieczkę z kraju wraz z rodziną. Władysław odrzucił tę propozycję. W rezultacie został aresztowany w pierwszych dniach okupacji. Wraz z innymi osobistościami polskiej kultury został przewieziony do Piastowa i rozstrzelany. Władysław Cieszyński zmarł w 1939 roku. Mimo krótkiego życia zdążył zrobić wiele dla rozwoju polskiego dziennikarstwa i kultury w ogóle. Wielu współczesnych autorów wysoko ceni twórczość Cieszyńskiego.

More from author

Volkswagen ID.4 – elektryczny SUV z USA i Europy w ofercie Boss Auto

Volkswagen ID.4 to nowoczesny, w pełni elektryczny SUV, który zdobywa coraz większą popularność wśród kierowców w Polsce i na całym świecie. Model ten łączy w...

Nowoczesne metody uzupełniania dużych ubytków zębowych – gdzie szukać pomocy w Trójmieście?

Prawidłowe dbanie o stan uzębienia ma kluczowe znaczenie dla zdrowia oraz dobrego samopoczucia każdego człowieka. Z czasem nasze zęby się zużywają i podlegają degradacji,...

Gdańsk – nowy EdTech hub: mit czy rzeczywistość?

Technologie edukacyjne (EdTech) dynamicznie zmieniają krajobraz nauczania, a Polska aktywnie włącza się w ten proces. Choć Warszawa i Kraków tradycyjnie uważane są za centra...
....... .